姓名：赖翼
职业：教师
教育理念：父母是孩子的长辈也是朋友，相互尊重，相互理解，在爱与陪伴中，与孩子共成长。
在爱与陪伴中同成长
前段时间听学校的家长课堂，老师缓缓地说道：孩子7岁前，家是全部；7岁到13岁，家是晚上；13到18岁，家是周末；18到23岁，家是寒暑假；23岁以后，家只有春节。这段话让我很是触动，在对孩子有限的陪伴和养育时间中，我们要怎么做，才能尽到为人父母的责任呢？我想，在孩子的成长过程中，如果把孩子比作种子，那么家庭就是土壤，老师是园丁，父母不仅要养孩子，更要育孩子，家校共育，才能让孩子茁壮成长，成为一个积极向上、自信阳光的好少年。
那么在养育孩子的过程中，我们是如何和学校一道，共同做好孩子的培养呢？
1培养良好的学习习惯
一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯。孩子进入小学，从放养式的幼儿园生活进入一个全新的阶段，学习习惯的养成是首要的任务。一个好的习惯的养成，不仅要有学校老师的督促，也需要家长在这个过程中充分参与。玩儿是孩子的天性，刚上一年级时，孩子放学回到家也会不想做作业，想玩玩具，想和小伙伴玩耍，即使坐到书桌前也会时不时的走神。这个阶段家长的陪伴和督促就很重要，我们也坚持陪着他学习，慢慢的孩子就养成了好习惯，学会了合理安排自己的学习和娱乐时间。同时，当孩子学习遇到困难时，爸爸也会及时给予帮助，带领他克服畏难情绪，掌握正确的学习方法。
2感受直观式的学校教育
除了在家里参与到孩子的学习中，我们也想了解孩子在学校的学习氛围、学习状态，除了经常与老师保持沟通，另外一个更直观的方法就是走进学校，走进孩子们的课堂。有幸学校给了我这样的机会，参与到孩子们的课堂中，给孩子们分享生命科学知识。在课堂上，我看到了孩子们眼里的光，看到了回答问题时争相举起的一只只小手，同时也感受到了作为老师的辛苦付出。这一次进课堂，使我更加坚信孩子在老师的教导下、在积极的学习氛围中能茁壮成长。
3营造家庭式的读书氛围
阅读可以给孩子打开认识世界的大门，阅读习惯的培养也是需要长期坚持的。在孩子小时候我们坚持每天给他读绘本、讲故事，长大了陪着孩子一起读书，培养家庭阅读氛围，与孩子共读经典，分享阅读的乐趣，让孩子沉浸在阅读中，慢慢的就养成了中英文自主阅读的习惯。读的书多了，孩子的阅读理解能力也有了明显的进步，知识面也越来越广。作为家长的我们在陪伴孩子的过程中也得到了成长。
4善于利用家庭会议
孩子是一个独立的个体，在学习和生活中，当遇到重要的决定、重要的问题，我们会通过家庭会议来讨论协商，充分听取孩子的意见，尊重孩子，共同制定规则，遵守规则。
5陪孩子一起运动
男孩儿精力充沛，培养一项运动爱好有助于身心健康，儿子选择了学习羽毛球。周末的时间，我们会陪着他酣畅淋漓的打一场羽毛球，既锻炼了身体，也培养儿子对于团队合作的理解。
6陪孩子下棋、玩桌游等
休息的时间，我们也会陪着孩子玩玩游戏、下下棋，在游戏中建立规则意识，在轻松愉快的氛围中，既增进了亲子感情，又培养孩子胜不骄、败不馁的意志品格。
7一起走进自然，与自然对话
周末或假期，我们会一起走进大自然，或爬山、或溯溪、或露营，感受自然的美，探索自然的秘密，享受假期的快乐。
一个健康乐观、积极向上的男孩儿
苏霍姆林斯基曾说：若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起，塑造人的细致、复杂的任务。家校共育，收获成长；教育路上，我们同行。
如今，孩子十岁了，在学校和家庭的共同培养下健康成长，成为了一个自信阳光、积极向上、独立自主的小男孩。到目前，孩子也通过自己的努力取得了一些成绩，同时孩子也有广泛的兴趣爱好，打羽毛球、画画等。今后，相信孩子能通过自己不断的努力，去迎接未来的挑战，努力成为更好的自己。
